Actualidad del Derecho Internacional Privado en América

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Comisión de Estudios CIDIP/OEA – Sección venezolana

Cumpliendo con el informe requerido con relación a las actividades realizadas y por realizar durante el año 2008, desde Venezuela proponemos las siguientes actividades para la Comisión CIDIP/OEA:

• A los fines de profundizar el conocimiento de los estudiantes de pregrado en relación a las Convenciones Interamericanas, se propone organizar juicios simulados en los cuales deban aplicarse las Convenciones.
• Haciendo eco de la inquietud del Profesor y miembro de ASADIP, Luis Ernesto Rodríguez, se ha propuesto y aprobado organizar un foro relacionado a la jurisprudencia reciente del Tribunal Supremo de Justicia venezolano en materia de Derecho Internacional Privado, en la Academia de Ciencias Políticas y Sociales venezolana.
  El enfoque especial de este foro es destacar la evolución y los aciertos del Tribunal en nuestra materia. Se pretende invitar a los jueces y alentarlos por el buen trabajo realizado, por una parte, y por la otra, llamar su atención sobre los errores cometidos al sentenciar. En este evento, por supuesto, las Convenciones Interamericanas tendrán gran protagonismo.Como producto del foro se realizará una publicación. Se ha propuesto a la Academia de Ciencias Políticas y Sociales permitir que dicha publicación aparezca en línea, de forma gratuita, tanto en su página web, como en la de la ASADIP. La Academia responderá este planteamiento en su próxima asamblea.
• En el marco de la aplicación de las Convenciones Interamericanas por los distintos tribunales supremos de nuestros países, se invita a realizar un estudio comparado a los fines de determinar las debilidades y fortalezas de nuestras sentencias y jueces. Una vez cumplido este estudio, podrían realizarse eventos como el propuesto en el punto b), con el objeto de mejorar la calidad de la aplicación de las Convenciones Interamericanas.
• Considerando el índice de Convenciones Interamericanas firmadas más no ratificadas por nuestros países, se propone organizar eventos dirigidos a las Asambleas Nacionales o Congresos Nacionales, para promover la ratificación de dichos instrumentos.
• A partir de información que la Profesora y miembro de ASADIP, Mirian Rodríguez, nos hiciera llegar, es de nuestro conocimiento que la «Autoridad Central» venezolana está en crisis. Existe una sola persona que se encarga de tramitar TODOS los exhortos y cartas rogatorias que llegan a Venezuela.

Esta situación es preocupante, pues entorpece la cooperación internacional planteada por las Convenciones Interamericanas. Para solventarla pensamos entrevistarnos con esta funcionaria a los fines de conocer de primera mano su experiencia, inquietudes y necesidades.

Como producto de esta entrevista se generará un informe, el cual proponemos complementar con escritos descriptivos de la actividad de las autoridades centrales de otros países miembros de la ASADIP.

Esperando sus comentarios,

Queda de ustedes,

Zhandra Marin.

Sección de Actualización Bibliográfica

Planificación de tareas. Año 2008

Como plan de trabajo que requiere por la naturaleza misma de la Sección, de acopio de datos y su pertinente divulgación la propuesta se sintetiza en:

1. Formación de un compendio bibliográfico de Derecho Internacional Privado trabajado por Áreas y con la pertinente cita o ficha bibliográfica. Para ello tomamos como base, y a tenor ejemplificativo, la «Bibliografía Temática» elaborada por el Instituto de Derecho Internacional Privado del Colegio de Abogados de La Plata (www.calp.org.ar/área académica/institutos/instituto de derecho internacional privado)
2. A los fines de la formación de dicho compendio hemos de requerir a través del envío de a-mail a las Autoridades, Directores de Sección y Miembros de ASADIP de sus Currículum Vitae o de la parte pertinente de ellos en donde se detallen sus publicaciones. Para facilitar el envío y la recepción de documentación peticionamos se nos habilite una dirección de correo electrónico generada al efecto para evitar reenvíos de mensajes o sobrecarga de tareas a las autoridades.
3. A su vez, la Sección remitirá con destino a su inclusión en la página web de ASADIP o bien a la del CEDEP, como se estime conducente, no sólo el compendio bibliográfico y sus actualizaciones sino también breves comentarios sobre obras de reciente aparición.
4. Como entendemos que con ésta tarea facilitaremos la labor investigativa de estudiantes como de doctrinarios, incorporaremos comentarios breves o sumarios de fallos recientes que estimemos de interés.

 

Prof. Mario Javier Agustín Oyarzábal

Prof. Liliana Etel Rapallini

 

Informe de la Comisión MERCOSUR de ASADIP (período octubre 2007-mayo 2008)

Dentro de la actividad jurídica iusprivatista y de cooperación desarrollada en el marco del MERCOSUR y sus Estados Asociados, cabe resaltar como de interés, la tarea desarrollada por la Reunión de Ministros de Justicia.

1. Actividad 2007
1. Durante el 2º semestre del año 2007 -presidencia uruguaya- se destaca la relevancia de haber fijado una opinión común de los países MERCOSUR, más sus asociados, en lo que hace a la posición respecto al nuevo proyecto de Convenio de La Haya sobre Obligaciones Alimentarias, postura luego presentada y defendida en la Conferencia Diplomática celebrada en La Haya en noviembre de 2007.
2. El proyecto analizado contempla el aspecto de la jurisdicción en esa materia así como un Protocolo anexo respecto a la ley aplicable. Los técnicos que integran la Comisión Técnica de la Reunión de Ministros de Justicia concluyeron una serie de posturas que fueron elevadas a la Conferencia Diplomática y que significaron un interesante aporte desde un foro regional como el del MERCOSUR.
2. Actividad 2008
1. Durante el presente semestre -presidencia argentina- se ha presentado un «anteproyecto de acuerdo regional» interinstitucional, sobre cooperación en materia de protección de menores en «situación de riesgo». Se trata de un instrumento que pretende dar el marco jurídico a otro mecanismo regional próximo a instrumentarse en el seno del espacio MERCOSUR, que es un «Registro Migratorio de Menores en riesgo del MERCOSUR» que está siendo debatido en el ámbito del Foro Migratorio del MERCOSUR –dependiente este último de la Reunión de Ministros del Interior-. La idea del «Acuerdo de Cooperación «es trabajar en un instrumento puramente preventivo, tomando en consideración ese interés superior del menor. De su texto surge claramente que no pretende colisionar con ninguna convención en materia de menores vigente. Solamente proteger al menor en ese momento único en que es detectado y ponerlo a disposición de un juez competente, y o informar al funcionario que dictó una medida. Cualquier actividad ulterior deberá seguir los convenios y normativa vigente en su país.
2. Asimismo se siguen estudiando en el marco de la Reunión, otros dos temas que hacen mas a la cooperación penal internacional como son los «Equipos de Investigaciones Conjuntas» y «las Ordenes de Detención» como nuevas formas de avanzar en técnicas que faciliten el funcionamiento de la cooperación penal, especialmente en materia de delitos complejos.
3. Como plan para los próximos meses, la idea primaria es continuar con el tratamiento de los temas en Agenda, reforzar la posición común del MERCOSUR en foros internacionales, avanzar en el trabajo de interrelacionamiento institucional iniciado con la Conferencia de La Haya, y estudiar la posibilidad de trasladar la experiencia hacia otros foros regionales como, CIDIP y fomentar la coordinación entre esos foros productores de normas evitando la duplicación de tareas o convenios elaborados.
4. Otro aspecto de importancia que se tiene en cuenta en ese contexto es la del seguimiento de convenios y propuestas de seminarios de difusión y cooperación encarados en el «Plan de Acción de la Reunión de Ministros de Justicia», aprobado en Buenos Aires en Junio de 2006, que tiene por objeto analizar el funcionamiento de los instrumentos bilaterales y multilaterales de cooperación, la detección de dificultades para su superación mediante el aporte de la experiencia de operadores de justicia y la autoridades centrales de aplicación.

Eduardo Tellechea Bergman -Uruguay- Juan José Cerdeira -Argentina-

Comisión Mercosur -Asadip-

Debate sobre métodos de enseñanza-aprendizaje del Derecho Internacional Privado*

Organizado por la Comisión de estudio de Enseñanza del Derecho Internacional Privado

1. ¿Qué objetivos tiene para usted el proceso de enseñanza-aprendizaje del DIPr? ¿Lo comunica a sus alumnos al comenzar el curso?
2. ¿Qué métodos utiliza en la enseñanza-aprendizaje del DIPr? Indique un porcentaje estimado de clases en que se utiliza cada uno:

• Expositivo principalmente
• Método de casos
• Análisis de fallos
• Investigación
• Dramatizaciones
• Otros métodos participativos

1. ¿Qué ventajas experimenta cuando utiliza el método expositivo?
2. ¿Qué dificultades encuentra al utilizar el método expositivo?
3. ¿Qué ventajas experimenta cuando utiliza el método de casos?
4. ¿Qué dificultades encuentra al utilizar el método de casos?
5. ¿Experimentó ventajas al utilizar otros métodos participativos?
6. ¿Experimentó dificultades al utilizar otros métodos participativos?
7. ¿Utiliza Internet para la enseñanza del DIPr? ¿Cómo?
8. ¿Sus alumnos trabajan con textos en otros idiomas? ¿Se trata de bibliografía o de material de trabajo?
9. ¿Indica la confección de monografías o informes escritos como trabajo domiciliario de evaluación?
10. ¿Ha experimentado la realización de dramatizaciones como método de enseñanza-aprendizaje del DIPr? ¿En qué temas y con qué resultados?
11. ¿Ha utilizado como método la realización de simulacros de casos arbitrales o judiciales al estilo de la competencia de arbitraje comercial internacional Willem C. Vis, que se realiza anualmente en Viena? ¿Qué resultados ha observado?

* Este cuestionario ha sido preparado en el marco del plan de trabajo de la Comisión Enseñanza de ASADIP. Si tiene a su cargo una cátedra de enseñanza de Derecho Internacional Privado, le agradecemos se sirva completarlo.

María Blanca Noodt Taquela

mayo de 2008

Plan de trabajo de la comisión de estudio de Enseñanza del Derecho Internacional Privado – Año 2008

1. Preparación del cuestionario de análisis de los programas de DIPr y materias afines.
2. Seguimiento de las respuestas al cuestionario sobre programas y análisis de los programas
3. Procesamiento de las respuestas al cuestionario y del análisis de los programas
4. Redacción de bases para la elaboración de un programa de DIPr modelo para los países americanos.
5. Selección de textos pedagógicos y didácticos relacionados con la enseñanza universitaria y preferentemente con el DIPr para que están disponibles en la página de Internet.
6. Instaurar un debate sobre métodos de enseñanza-aprendizaje del DIPr., que podría desarrollarse a través de un foro en la página de Internet.
7. Proponer la creación de una casoteca de DIPr. Modos de implementación.
8. Proponer la creación de una base de datos de jurisprudencia que aplique las convenciones de CIDIP, al estilo del CLOUT de UNCITRAL. Modos de implementación.

María Blanca Noodt Taquela

mayo de 2008